為全面準確評價大學生村官在村工作的德才表現(xiàn)和工作實績，安徽省石臺縣“三個確保”做好全縣大學生村官的年度考核和聘期考核工作，進一步提高大學生村官建設農(nóng)村、服務農(nóng)村、貢獻農(nóng)村的工作水平。
細化考核內(nèi)容，確?？嫉谩皩崱?。制定大學生村官考核辦法，重點考核其工作實績，包括履行崗位職責、服務意識、作用發(fā)揮、處理復雜矛盾等方面情況，切實樹立競爭擇優(yōu)、注重實績的工作導向。積極探索建立縣委組織部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村 “三級聯(lián)考”制度，要求大學生村官按時填寫月報表、考勤表，臨時抽查工作日志，定期召開選聘座談會的方式形成日常的考核記錄，作為年度考核的基礎。同時利用一周左右的時間開展集中考核工作，實地走訪大學生村官工作生活場所、創(chuàng)業(yè)實踐項目基地。查看有關創(chuàng)新工作和創(chuàng)業(yè)項目實施進展情況，深入了解大學生村官在村工作開展情況以及業(yè)務熟悉程度。
擴大評議范圍，確保評得“準”。在考核中，注重個人述職、黨員群眾測評、大學生村官互評、組織考核確認等方式的系統(tǒng)運用，把群眾認可度、滿意度作為考核的重要指標，探索采取大學生村官實績公示、公開述職和民主評議量化計分的方法，召開由村組干部、村黨員議事會代表和部分村民代表參加的述職測評大會，參加測評人數(shù)一般不少于30人, 其中民主評議分鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關人員、村干部、村民（黨員）代表三個層面測評，再按照一定的百分比進行分類計算匯總。縣委組織部組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職、村兩委成員、黨員和群眾代表分別對大學生村官進行年度綜合評定，形成多層面、多角度的評價體系。
加強結果運用，確保用得“順”。將考核結果作為大學生村官續(xù)聘、獎懲、選拔任用、公務員招考、事業(yè)單位招聘等重要依據(jù)，將考核結果存入個人檔案。對于考核優(yōu)秀的大學生村官，享受“四個優(yōu)先”，即發(fā)展黨員優(yōu)先、納入后備干部優(yōu)先、推薦榮譽優(yōu)先、提拔任用優(yōu)先。對大學生村官2個年度考核或聘期考核被確定為稱職及以上的，享受有關政策待遇，比照鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員享受年終一次性獎金。對年度考核被確定為基本稱職等次的，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對其進行誡勉談話。連續(xù)2年被確定為基本稱職或年度被評為不稱職的，直接予以解聘。
