近年來(lái)，丹江口市圍繞讓大學(xué)生村干部下得去、穩(wěn)得住、干得好，積極探索建立大學(xué)生村干部 “3+1”幫扶機(jī)制，由3名老師幫扶1名大學(xué)生村干部，讓大學(xué)生村干部在服務(wù)群眾中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，成為新農(nóng)村建設(shè)的骨干。
該市實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、鎮(zhèn)駐村干部、村干部同時(shí)聯(lián)系幫帶一名大學(xué)生村干部的模式。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記為“思想老師”，每個(gè)季度與大學(xué)生村干部進(jìn)行一次談心談話(huà)，及時(shí)掌握大學(xué)生村干部的工作情況、思想動(dòng)態(tài)等，幫助大學(xué)生村干部解決工作和生活中的困難；以鎮(zhèn)駐村干部為“理論老師”，要求駐村干部在駐村開(kāi)展工作中帶領(lǐng)大學(xué)生村干部全程參與，傳授開(kāi)展農(nóng)村工作的方法，幫助大學(xué)生村干部提高理論水平；以村黨支部書(shū)記為“實(shí)踐老師”，手把手帶領(lǐng)大學(xué)生村干部參與綜治維穩(wěn)、計(jì)劃生育、發(fā)展產(chǎn)業(yè)等工作，引導(dǎo)大學(xué)生村干部參與村級(jí)事務(wù)，盡快適應(yīng)農(nóng)村工作。
