近一段時期，通化縣嚴把三關，加強大學生村官日常管理，做好大學生村官聘期考核工作。
嚴抓科學考核關。要求大學生村官做個人年度工作總結并進行現(xiàn)場述職，同時在工作范圍內(nèi)進行訪談，綜合運用各項考核結果，具體了解每名大學生村官的學習能力、富民強村能力、服務村民能力、勤政自律能力，確?？己斯ぷ鞯目茖W性。
嚴把工作實績考核關。圍繞“德、能、勤、績、廉”五方面，通過召開民主測評會、座談會、入戶走訪等形式，積極聽取村“三委”班子成員、黨員代表和廣大群眾對大學生村官道德品質(zhì)、組織協(xié)調(diào)、工作態(tài)度等評價，結合大學生村官到村后工作前后村里的各項實際變化，突出考核大學生村官年度目標任務完成情況。
注重考核結果運用關。把考核結果作為大學生村官聘用、獎懲、選拔任用的重要依據(jù)。考核優(yōu)秀的，在定向招聘事業(yè)單位工作人員時，優(yōu)先錄用，優(yōu)先選拔（選舉）擔任村黨組織正職；特別優(yōu)秀的，可按規(guī)定程序選拔進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領導班子。截至目前，全縣共為5名優(yōu)秀村官落實事業(yè)編待遇，安置3名聘用期滿的大學生村官到社區(qū)工作，與10名村官簽定續(xù)聘合同。
