巴林右旗采取導(dǎo)師代培制、多崗位鍛煉、訂單式培訓(xùn)、立體式培養(yǎng)、多渠道流動五項措施，努力打造一支素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的大學生村官隊伍，為全旗農(nóng)村牧區(qū)各項工作注入了活力。
強化培訓(xùn)，讓大學生村官接受再教育。由蘇木鎮(zhèn)1名優(yōu)秀黨政班子成員為思想導(dǎo)師，1名經(jīng)驗豐富、工作能力強的環(huán)節(jié)干部為工作導(dǎo)師，1名所在嘎查村黨組織書記為實踐導(dǎo)師，代培1名大學生村官?！?+1”代培方式有效幫助大學生村官掌握涉農(nóng)涉牧政策，吃透鄉(xiāng)情、村情，熟悉基層，及早進入角色。
提供服務(wù)，讓大學生村官以基層為家。依托巴林右旗黨建網(wǎng)創(chuàng)建了“大學生村官”俱樂部、“大學生村官”博客、“大學生村官”發(fā)展論壇等互動載體，加強與其他地區(qū)大學生村官之間的溝通，搭建了大學生村官與外界溝通的橋梁，營造了相互學習、相互交流、相互提高的良好氛圍。開通了“部長熱線”，定期接受咨詢，及時對大學生村官的思想問題和心理困惑進行有效疏導(dǎo)，努力將組織部門打造成大學生村官之家。自2008年以來，先后有15名積極進步的優(yōu)秀大學生村官加入了黨組織，為農(nóng)村牧區(qū)黨員隊伍補充了新鮮血液，增添了新生力量。
搭建平臺，讓大學生村官勁有處使。加大政策扶持力度，幫助和支持有創(chuàng)業(yè)意愿、創(chuàng)業(yè)能力的大學生村官帶領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)致富。2011年10月，該旗積極與國家扶貧開發(fā)辦公室協(xié)調(diào)，選派了20名優(yōu)秀大學生村官，參加了國家扶貧辦舉辦的大學生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，并為參加培訓(xùn)的大學生村官所在嘎查村爭取到1個致富創(chuàng)業(yè)項目，每個項目投資在30至40萬元之間，為大學生村官帶動群眾致富開辟了新途徑。自2008年9月以來，由大學生村官獨立負責處理完成的嘎查村級事務(wù)有392件，獨立化解基層矛盾糾紛61起，參與落實農(nóng)牧業(yè)、新農(nóng)村新牧區(qū)建設(shè)項目68項，得到了嘎查村干部和農(nóng)牧民群眾的好評。
嚴格考核，讓大學生村官站穩(wěn)腳跟。構(gòu)建了旗委組織部垂直管理、蘇木鎮(zhèn)具體管理、嘎查村直接管理的三級管理網(wǎng)絡(luò)。完善了大學生村官長效管理機制，出臺了《巴林右旗選聘高校畢業(yè)生到嘎查村任職工作實施方案》等文件，為管理工作提供了制度保障。積極開展“雙述三評”工作。每名大學生村官定期向蘇木鎮(zhèn)黨委、本嘎查村黨員和村民代表進行公開述職，蘇木鎮(zhèn)黨委、嘎查村班子和部分黨員群眾對其德、能、勤、績、廉五個方面進行綜合考評，旗委組織部門和蘇木鎮(zhèn)黨委根據(jù)測評結(jié)果按照優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次確定考核結(jié)果。
關(guān)心成長，大學生村官前程似錦。定期選派大學生村官到農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)基地、專業(yè)合作社和專業(yè)協(xié)會參與實踐鍛煉，幫助他們在實踐中學習創(chuàng)業(yè)知識，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，為大學生村官創(chuàng)業(yè)提供項目論證、技術(shù)指導(dǎo)和市場信息服務(wù)；鼓勵大學生村官參加面向社會的公務(wù)員招考、企事業(yè)單位招聘，支持他們參加研究生學習深造；引導(dǎo)大學生村官參加嘎查村“兩委”換屆選舉，為他們進入嘎查村班子創(chuàng)造條件。2008年以來，全旗選聘的87名大學生村官中，考錄各級公務(wù)員、企事業(yè)單位、金融部門和研究生的有25人。在今年嘎查村兩委換屆選舉工作中，有4名大學生村官進入嘎查村黨組織班子，當選為副書記。
