為進(jìn)一步加強(qiáng)共青團(tuán)組織對(duì)大學(xué)生村官的教育、培養(yǎng)和服務(wù)，引導(dǎo)和幫助大學(xué)生村官在美好鄉(xiāng)村建設(shè)第一線干事創(chuàng)業(yè)、成長(zhǎng)成才，日前，團(tuán)舒城縣委制定出臺(tái)了三大措施，積極推動(dòng)全縣大學(xué)生村官工作。
注重能力培養(yǎng)，提升大學(xué)生村官能力素質(zhì)。將大學(xué)生村官納入團(tuán)干部教育培訓(xùn)體系之中，整合資源，組織大學(xué)生村官進(jìn)行農(nóng)村政策法規(guī)、群眾工作方法、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能、黨團(tuán)理論工作業(yè)務(wù)知識(shí)等內(nèi)容的培訓(xùn)，提高他們做好農(nóng)村工作以及共青團(tuán)工作的能力和水平。廣泛開(kāi)展實(shí)踐培訓(xùn)，幫助大學(xué)生村官在實(shí)踐中了解農(nóng)村，在工作中提升能力素質(zhì)。并注重選拔優(yōu)秀大學(xué)生村官到團(tuán)的崗位上鍛煉，大學(xué)生村官全部兼任所在村團(tuán)組織書(shū)記或副書(shū)記，結(jié)合舒城縣團(tuán)的組織格局創(chuàng)新工作，選拔特別優(yōu)秀的大學(xué)生村官兼任鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委副書(shū)記，吸收優(yōu)秀大學(xué)生村官作為各級(jí)團(tuán)代表、團(tuán)委委員（候補(bǔ)委員）候選人。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委換屆或人員調(diào)整時(shí)，將服務(wù)期滿的優(yōu)秀大學(xué)生村官吸收為鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委副職。
加大扶持力度，發(fā)揮大學(xué)生村官帶頭致富創(chuàng)業(yè)的作用。根據(jù)大學(xué)生村官的專業(yè)特長(zhǎng)和所在村的實(shí)際，發(fā)揮共青團(tuán)的組織網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)和人才資源優(yōu)勢(shì)，將青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作、“青年創(chuàng)業(yè)小額貸款”等項(xiàng)目，重點(diǎn)向大學(xué)生村官和所在村傾斜，努力在技術(shù)培訓(xùn)、資金扶持、市場(chǎng)開(kāi)拓等方面給予指導(dǎo)幫助，扶持大學(xué)生村官帶頭創(chuàng)業(yè)、成功創(chuàng)業(yè)。統(tǒng)籌團(tuán)內(nèi)外優(yōu)勢(shì)資源幫助大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)，遴選優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，挖掘出更多有作為、有潛力的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人才，孵化和轉(zhuǎn)化更多的創(chuàng)新成果。同時(shí)，注重利用大學(xué)生村官的豐富知識(shí)或一技之長(zhǎng)，支持大學(xué)生村官引領(lǐng)共青團(tuán)“青春建功美好鄉(xiāng)村行動(dòng)”，使大學(xué)生成長(zhǎng)為美好鄉(xiāng)村建設(shè)的組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者，通過(guò)帶頭創(chuàng)業(yè)、帶領(lǐng)村民一起增收的實(shí)際行動(dòng)，增強(qiáng)農(nóng)村團(tuán)組織的活力和凝聚力。
搭建交流平臺(tái)，做好大學(xué)生村官的服務(wù)和聯(lián)絡(luò)工作。根據(jù)已經(jīng)到村任職大學(xué)生村官的數(shù)量，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立大學(xué)生村官團(tuán)總支（團(tuán)支部），通過(guò)“公推直選”等民主方式產(chǎn)生團(tuán)組織負(fù)責(zé)人。由團(tuán)縣委負(fù)責(zé)人聯(lián)系1－2個(gè)大學(xué)生村官團(tuán)干部，并把大學(xué)生村官團(tuán)組織納入團(tuán)的“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”工作，參與“五四紅旗團(tuán)委”、“五四紅旗團(tuán)支部”的評(píng)選表彰，定期開(kāi)展團(tuán)的組織生活和活動(dòng)，促進(jìn)大學(xué)生村官團(tuán)組織工作全面活躍。同時(shí)，建立健全了大學(xué)生村官信息交流平臺(tái)。暢通了他們表達(dá)愿望、反映需求、傾訴心聲的渠道，廣泛聽(tīng)取大學(xué)生村官的心聲和想法，了解他們的思想動(dòng)態(tài)以及工作、生活情況。結(jié)合“三走遍三推動(dòng)”活動(dòng)，深入到大學(xué)生村官中，了解真切訴求，打造有效的組織和活動(dòng)載體，幫助解決他們的實(shí)際困難。
