讀書讀什么？在拿起一本書之前，我想誰都不會知道這本書將會是自己的精神食糧？亦或是一根杳然無味的雞肋？
讀書，讀的應(yīng)該是與心靈的共鳴。在書中，時而可走入平實文字描述出的動人場景，時而可從作者的徹悟中感悟人生的哲理，時而可享受美麗辭藻帶來的盛宴……一本書、一個作者、一個心境，都會給讀者帶來別樣的體會。
讀史鐵生《秋天的懷念》，眼前不自覺的就浮現(xiàn)出一個內(nèi)心煎熬的苦命母親，她無時無刻不在掛念著自己那個無法再次站起來的兒子，她渴望走進兒子的內(nèi)心，卻又害怕刺中兒子敏感的內(nèi)心，最終，母親懷著滿腔的牽掛撒手人寰，只剩兒子的后知后覺和無法挽回的太多遺憾！世間無萬全之事，珍惜眼前。
讀龍應(yīng)臺的《目送》，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且他用背影默默地告訴你：不必追。慢慢長大，與父母相伴的時間漸少，在有限的時間里，享受天倫之樂。
讀90后作家潘云貴的《我們的青春長著風的模樣》，感受到的則是滿滿的青春與朝氣，華麗的辭藻帶讀者走入90后不一樣的世界，“飄忽的花香中，我們是虔誠的看花人，站在時光的邊緣上，帶著回憶一點一點明亮”。
一篇好的文章，一個獨特的靈魂，一段鮮明的感悟。讀書，讀至共鳴，才會領(lǐng)略書中自有的顏如玉與黃金屋。愿時間不止，讀書不盡?！ 。ㄗ髡邽楸本┦衅焦葏^(qū)東高村鎮(zhèn)村官）
