認(rèn)識(shí)陳朋是在大學(xué)生村官的入職聯(lián)誼會(huì)上，我們是同一批被海淀錄取的大學(xué)生村官，那時(shí)候我們還都是剛剛從學(xué)校畢業(yè)的青澀面孔，在扎根基層的號(hào)召下我們成了同事。想不到的是他外表看起來(lái)斯文靦腆，在聯(lián)歡會(huì)上竟然卷起褲腿兒跳起了歡快的街舞，真是讓人刮目相看。兩年的時(shí)間很快就過(guò)去了，大家都在自己的崗位上默默無(wú)聞地耕耘著。
突然有一天，我拿起一份人民日?qǐng)?bào)隨便翻看，這一翻，竟然看到了陳朋的照片！沒(méi)錯(cuò)，真的是他！再看報(bào)紙的內(nèi)容，再一次讓人大跌眼鏡，平時(shí)默默無(wú)聞的陳朋，竟然在村里開(kāi)辦了一個(gè)支教小學(xué)！還登上了人民日?qǐng)?bào)？！看到照片上他給他的學(xué)生們發(fā)書包文具，我真的不敢相信，這就是我身邊的同事，已經(jīng)默默無(wú)聞地做了很久的公益事業(yè)?？吹竭@新聞，我立馬給陳朋打了個(gè)電話，“陳朋，你知道你上人民日?qǐng)?bào)了嗎？你真的開(kāi)了個(gè)愛(ài)心支教班？！”電話那頭的陳朋嘿嘿笑著，說(shuō)“你來(lái)看看就知道了”。
每周末的上午，是他的愛(ài)心支教班開(kāi)課的時(shí)間，原來(lái)他把村委會(huì)里的會(huì)議室作為教室，每周末對(duì)外開(kāi)放講課。9點(diǎn)上課，8點(diǎn)半教室門還沒(méi)開(kāi)，但屋子里已經(jīng)坐著好幾個(gè)學(xué)生了，原來(lái)他們是等不及開(kāi)門翻窗戶進(jìn)去的。陳朋說(shuō)，這些孩子跟一般城市里長(zhǎng)大的孩子不一樣，他們的父母都是外來(lái)打工的，大多數(shù)都沒(méi)時(shí)間管教孩子，一到周末，城里的孩子有爸爸媽媽帶他們報(bào)各種輔導(dǎo)班，去參加各種娛樂(lè)活動(dòng)，但他們只能在村里的大街上打打鬧鬧，漫無(wú)目的的游蕩，所以你看他們都比較調(diào)皮。
我坐在教室后排聽(tīng)他給學(xué)生們講解三字經(jīng)里的一句話“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義；為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀”，意思是玉不經(jīng)過(guò)打磨就不會(huì)成為精美的器物;人如果不學(xué)習(xí),就不懂得做人的道理,也就成不了大器。做兒女的，從小時(shí)候就要親近良師益友，從他們那里學(xué)習(xí)到為人處事的禮節(jié)和知識(shí)。看著小孩子們有的在紙上寫寫畫畫，有的嬉笑著在座位上打鬧，有的似懂非懂地認(rèn)真聽(tīng)講，臺(tái)上的他就像一個(gè)慈祥的爸爸，耐心教導(dǎo)著自己的孩子們要好好學(xué)習(xí)天天向上。他時(shí)不時(shí)要停下來(lái)維持課堂秩序，把調(diào)皮搗蛋的學(xué)生叫到后排站著聽(tīng)講。但是教室里大部分時(shí)候還是亂糟糟的一片，他依然堅(jiān)持講課，我突然明白了他的良苦用心，他想幫助他們!如果這些外來(lái)務(wù)工的子女們得不到良好的教育，父母又不能在身邊管教和照顧，他們的未來(lái)將會(huì)是什么樣子？他們生活在城市的邊緣，但他們不能成為邊緣，當(dāng)城市里的孩子們擁有最優(yōu)厚的學(xué)習(xí)資源和成長(zhǎng)環(huán)境，他們對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)美好生活的向往同樣不能被忽視。
下課了，學(xué)生們被守在教室外的家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)領(lǐng)走。望著孩子們的背影，他指著其中一個(gè)瘦小的身影說(shuō)“那個(gè)孩子家里特別困難，父親在工地打工養(yǎng)活一家人，她剛來(lái)的時(shí)候成績(jī)不好，又不說(shuō)話，我有一段時(shí)間每周都去家訪幫她輔導(dǎo)作業(yè)，現(xiàn)在她像變了一個(gè)人，既開(kāi)朗又自信，上我的課也最認(rèn)真。說(shuō)這番話的時(shí)候，他那自豪的樣子觸動(dòng)了我，同樣是大學(xué)生村官，我也有那一番奉獻(xiàn)青春的夢(mèng)想，這一想就是兩年，沒(méi)做出什么轟轟烈烈的事跡，而他卻用行動(dòng)力證明了，夢(mèng)想是怎樣實(shí)現(xiàn)的。
現(xiàn)在，他的愛(ài)心支教班正在一步步發(fā)展壯大，小小的教室擠滿了聽(tīng)課的孩子，來(lái)晚了的只能站著聽(tīng)講。永豐屯村的大街小巷都知道村里出了個(gè)陳老師,免費(fèi)給孩子們上課。他教孩子們先學(xué)會(huì)做人再學(xué)會(huì)做事，他用自己微薄的力量讓孩子們感受到社會(huì)對(duì)他們的愛(ài)，他還拿自己每月微薄的工資省吃儉用給孩子們買文具，他最愛(ài)說(shuō)的一番話就是“我雖然身在基層，但是我不會(huì)被基層這個(gè)概念束縛，我仍可以做出超越基層的工作和成績(jī)。”是的，他做到了，他當(dāng)上了城中村里的孩子王，利用自己所學(xué)的知識(shí)和愛(ài)心幫助村里的孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，也給我們大學(xué)生村官樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。
看到他所做的這一切，看到孩子們那天真無(wú)邪渴求知識(shí)的眼神，我深深地感到，我們要做的事情還很多，我們的路還很長(zhǎng)，奉獻(xiàn)青春和愛(ài)心已經(jīng)成為了一種使命，烙印在我們大學(xué)生村官的身上。就讓基層工作磨礪我們不斷成熟成長(zhǎng)，讓我們?cè)谵r(nóng)村這片廣闊的天地里成就青春的夢(mèng)想。（海淀區(qū)西北旺鎮(zhèn)唐家?guī)X村書記助理）
