大學生村官是培養(yǎng)選拔后備干部的好平臺，是黨中央抓好農(nóng)村基層黨建寄予厚望的三類人之一，它有利于強化農(nóng)村基層組織隊伍，對農(nóng)村工作產(chǎn)生積極影響。但現(xiàn)實中，因駐村時間較少，缺少幫帶指導，且需再次就業(yè)而把大量精力用于備考，許多村官并未發(fā)揮出應有的作用。為此，應從以下幾方面加強對村官隊伍建設。
加強管理培養(yǎng)，讓村官接“地氣”。盡可能讓村官留在基層農(nóng)村鍛煉，讓其直接充分具體地面對基層和群眾的問題矛盾；進一步完善各級干部結(jié)對幫帶村官和定期培訓機制；組織村官進行交流學習，相互“取經(jīng)”。真正提高村官綜合文秘能力以外，直接處理基層復雜問題和服務群眾這些“接地氣”的能力，要做到能幫農(nóng)村發(fā)展指“路子”、為民排憂解“扣子”、工作處事樹“樣子”。
合理提高待遇，讓干事有“底氣”。結(jié)合實際進一步提高財政補助，比照鄉(xiāng)鎮(zhèn)新錄用公務員工資水平并隨之同步提高；盡快建立績效考核獎勵機制，健全考核體系，讓“干好干歹”不一樣。推薦村官參加區(qū)鄉(xiāng)級“兩代表一委員”選舉，提高村官群體社會地位和話語權(quán)，最大限度激發(fā)村官的干事創(chuàng)業(yè)熱情。
暢通出路通道，留住“心”聚“人氣”。留人先留心，樂業(yè)先安居?？山Y(jié)合實際采取落實解決事業(yè)編制身份考核招聘機制；與企業(yè)聯(lián)合開展村官專場招聘會推薦就業(yè)；對有創(chuàng)業(yè)意愿的村官進行創(chuàng)業(yè)培訓，落實幫扶政策；還有中組部鼓勵借鑒的“將村官與選調(diào)生選聘并軌”的“山東模式”，等等措施，切實解決后顧之憂，使村官真正感到“工作有干頭、干好有盼頭”，讓這個年輕群體真正煥發(fā)出“朝氣蓬勃、奮發(fā)向上”的工作景象。
