日本九州東湘部的大分縣,原來比較落后。1979年松平守彥上任知事后,要求每個(gè)鄉(xiāng)村都發(fā)展自己的名優(yōu)特產(chǎn)品,以增加收入,實(shí)現(xiàn)大分縣的經(jīng)濟(jì)騰飛。這場活動(dòng)取得了良好的結(jié)果,使大分縣一躍進(jìn)入全國的先進(jìn)行列,這就是有名的“一村一品”的運(yùn)動(dòng)，其實(shí)就是提倡利用本地優(yōu)勢和資源,因地制宜地發(fā)展經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè),使每一個(gè)村至少生產(chǎn)出一種在全國以至在世界都名列前茅的產(chǎn)品。
大分縣的大山町（相當(dāng)于我國的鎮(zhèn)）,歷史上農(nóng)民深居山谷,大山成為他們賴以生存的基礎(chǔ)。這里的農(nóng)民在山谷的水田里種上了水稻,并在斜坡地上種麥子、煙葉、麻、芋頭等,終年辛苦,起早摸黑,也不過圖個(gè)溫飽,勉強(qiáng)供子女上學(xué)。因此,人口外流一年比一年嚴(yán)重。這個(gè)町的有識(shí)之士矢幡治美在一次會(huì)議上提出了“廣種梅樹栗樹,夏威夷去避暑”的口號(hào)。種植水稻,每1.5畝有15萬日元的收益就算不錯(cuò)了,而種植梅樹則只需花一個(gè)勞動(dòng)力,每1.5畝就有50萬日元的收益。結(jié)果大山町種植了9000棵梅樹和7500棵栗樹,收益大增,人心振奮,到夏威夷去旅行的人果然逐年增多。
在日本,“一品”并非僅僅指一種農(nóng)產(chǎn)品,它要求一個(gè)地方（縣、鄉(xiāng)、村），根據(jù)自身的條件和優(yōu)勢，發(fā)展一種或幾種有特色的、在一定的銷售半徑內(nèi)名列前茅的拳頭產(chǎn)品，一個(gè)著名的旅游點(diǎn),一首民歌,一曲民謠和一個(gè)舞蹈等等,都可以算作“一品”。在大分縣的“一村一品”運(yùn)動(dòng)中,最突出的是蘑菇的生產(chǎn)。其生產(chǎn)量占全日本的80%,不僅占領(lǐng)了東京等市場,還暢銷海外,成了“世界通用產(chǎn)品”。隨著大分縣的產(chǎn)品不斷打入國際市場，大分縣的國際知名度也越來越高。它的經(jīng)驗(yàn)得到世界特別是亞太國家的關(guān)注，已成為落后地區(qū)成功擺脫貧窮落后面貌的楷模。
日本的“一村一品”可概括為三條原則：
1、立足本地，面向世界。倡導(dǎo)創(chuàng)造有地區(qū)文化特色，又在技術(shù)上精益求精，可以在世界上打響的產(chǎn)品，也就是發(fā)揮當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢，因地制宜。大分縣知事平松先生認(rèn)為，產(chǎn)品愈具有民族特色，其國際價(jià)值就愈高，也越能受到國際上的肯定。當(dāng)然，地區(qū)性并不等于國際性，毫無疑問它還需要經(jīng)過精心加工和提煉，需要瞄準(zhǔn)國內(nèi)和國際市場，打造名牌，提高知名度?！?/P>
2、自主自立，體現(xiàn)民意。“一村一品”運(yùn)動(dòng)提倡的就是獨(dú)立性和創(chuàng)造精神。強(qiáng)調(diào)要完全出于本地區(qū)群眾的意愿，按照本地資源特點(diǎn)自主開發(fā)“一村一品”?？h政府不下行政命令，不拿錢包辦，不指定生產(chǎn)品種，不統(tǒng)一發(fā)放資金，一切由各社區(qū)、村鎮(zhèn)自己掌握，這就使各基層單位和廣大農(nóng)民放棄了依賴思想，主要依靠自我奮斗。如，嬡島是大分縣境內(nèi)的一個(gè)偏僻小島，人口不足3000人，靠傳統(tǒng)的漁業(yè)和鹽業(yè)為生，由于缺乏科學(xué)枝術(shù)和文化知識(shí)，他們走過許多彎路并負(fù)債累累，不少人離島出外謀生?！耙淮逡黄贰边\(yùn)動(dòng)使嬡島人找到了自己的支柱產(chǎn)業(yè)——大蝦，經(jīng)過幾年的努力，該島成為日本最大的養(yǎng)蝦基地，每年蝦的出口額高達(dá)1.7億日元。當(dāng)年離鄉(xiāng)去城市工作的許多年輕人現(xiàn)在又返回該島當(dāng)漁民，小小孤島呈現(xiàn)出一派生機(jī)。
3、培養(yǎng)人才，面向未來。要想生產(chǎn)出能夠打入國內(nèi)外市場的優(yōu)良產(chǎn)品，必須有優(yōu)秀的帶頭人和技術(shù)人員。為了培養(yǎng)人才，大分縣政府無償開辦了很多講習(xí)班，比如：農(nóng)村技術(shù)講習(xí)班、商業(yè)講習(xí)班、海洋養(yǎng)殖講習(xí)班、婦女講習(xí)班等等，只要農(nóng)民有需要，都可免費(fèi)參加學(xué)習(xí)。參加講習(xí)班的有農(nóng)協(xié)的、農(nóng)業(yè)合作社的、專門從事農(nóng)業(yè)工作的人員，還有年輕農(nóng)民。白天大家工作，晚上聚在一起學(xué)習(xí)討論。平松先生說，“一村一品”運(yùn)動(dòng)的最終目標(biāo)，就是發(fā)掘生活在本地的年輕人的熱情和積極性，培養(yǎng)出一大批具有國際型思維而又能扎根于本地區(qū)的人才。
